小学语文老师如何上好语文课的经验总结：

1、首先，语文教师应有大语文课程的观念，通过对统编教材的学习和各级地方课程的开发利用，最终提高学生的语文综合素养，使学生热爱语文，热爱中国汉字和中国文化，增强文化自信力。

2、第二，语文教师要熟悉每一册教材的编排体系，把握每个单元教材的特点，围绕每个单元导读中的人文要素和语文要素，从总体上审视每篇课文的共性和在单元中的不同地位，同时将口语交际、习作和语文园地共同纳入整个单元的教学目标框架之中。

3、第三，在教学每篇课文时，教师都要围绕本单元的人文要素和语文要素进行安排，不应脱离这一核心要素而面面俱到地进行学习。

课堂上，语文教师是优势是什么：

在课堂之中，教师的教是为了学生的学服务的，学生是学习主人这一核心永远不应变。教师必须具有驾驭课堂的能力，既放得开，又能收得回。当然这需要老师长期的积累，不断的探索。

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文章来源：天狐定制

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