教师专业发展的途径有:
1、终身学习。教师专业发展的前提保证。
2、行动研究。教师专业发展的基本途径。
3、教学反思。教师专业成长的必经之路。
4、同伴互助。教师专业成长的有效方法。
5、专业引领。教师专业成长的重要条件。
6、课题研究。教师专业成长的有效载体。
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师的过程。
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)
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