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如何提升小学语文教师培训的有效性

作者：职业培训 时间： 2025-01-11 04:17:19 阅读：643

1.各级培训，要根据语文学科特点和教师发展需要确定培训目标，精心选择培训内容，开拓培训思路，创新培训方式。

2.要运用案例式、参与式、体验式等培训方式加强培训者与被培训者的互动，提高培训的针对性和实效性。

3.要充分利用现代信息技术优势，将线上培训和线下培训相结合，整合培训资源，增强培训效果，扩大培训的受益面。

4.教学能力、发现问题的能力和理论学习能力是教师专业能力的基本要素，也是综合促进专业发展的内部因素和外部因素，教师须要统整自主学习、教研活动和教师培训三种专业支援方式，使之形成合力。

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