2017年，新版的《高中历史课程标准》明确了高中历史学科的核心素养，分为五个关键方面，也即五大核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。这些素养是学生学习、理解和研究历史的基本技能。

唯物史观，这一概念由马克思和恩格斯提出，是使历史学成为一门科学的重要素养。它帮助学生以科学的态度和方法来认识历史。时空观念则要求学生将所学的历史知识放在具体的时间和空间背景下进行分析，以便更好地理解和学习历史事件及人物。

史料实证是通过可靠的历史资料来论证历史事实的过程。它强调依据真实的证据进行推理和论证，确保历史叙述的准确性和可靠性。历史解释则是基于对过去的理解来描述历史事件的过程，这是所有历史叙述的基础。

家国情怀则是学生在学习历史过程中的情感态度和价值观，鼓励学生以国家和民族的利益为重，培养对国家和民族的深厚感情。

这五大核心素养共同构建了正确的历史认识，旨在通过教育实现“立德树人”的目标，即培养学生的道德品质和社会责任感。

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文章来源：天狐定制

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