自上世纪九十年代以来，苏州市实验小学一直致力于素质教育的实践与探索，从国家九五期间的重点课题研究开始，该校率先进行课程改革，被赞誉为全国素质教育的典范。近年来，学校在落实教育局“三项规定”中持续深化素质教育。

学校通过多方面举措推动素质教育：一是构建德育为首的素质教育课堂，强调德育目标的系统性和阶段划分，通过"知、比、纠、行"的养成教育，确保学生道德行为规范和自主性培养。二是推行“一体两翼”的课堂教学体系，发展性课堂教学模式与双语教学与网络教学相结合，促进学生自主学习和跨文化交流能力的提升。三是优化课程资源，形成了学科课程、活动课程和环境课程的立体教育框架，如素质教育基地，为学生提供实践与体验的平台。四是建立全面的评价体系，注重学生综合素质的多维度评价，强化学生的主体地位和创新能力的培养。

实践成果显著，学生在各个领域表现优异，获得了多项国家级和省级奖项，家长和教师的反馈也充分认可学校的素质教育成效。该校的素质教育模式不仅提升了学生的知识技能，更培养了他们的全面发展和人格成长，为学生未来的发展奠定了坚实基础。

扩展资料

苏州市实验小学创办于1905年，位于苏州市南门人民桥下，是中国近代建立最早的实施现代教育体制和教学方法的示范实验小学。学校占地面积16700平方米，拥有塑胶运动场，室内体育馆，游泳池，综合教学楼，多功能信息楼等，还拥有位于吴县镇湖镇，占地200余亩的学生素质教育基地。学校为六轨制，目前有38个小学班，1918名学生，专任教师有107人，大专以上学历已达到专任教师总数的99.1%，本科学历已达到76.6%。

本文地址： http://www.goggeous.com/20250108/1/1318815

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。