并不是，贫困地区特征包括：自然环境恶劣；资源缺乏，基础设施薄弱；人口增长过快，教育、卫生等基本社会服务水平太低；财政收入水平低，公共投入和基础投入严重不足。我国的扶贫措施包括：一、精准建立“三区三州”教育扶贫台账1．建立建档立卡贫困教育人口底数台账。2．建立教育扶贫基本情况台账。3．建立教育扶贫工作推进台账。二、稳步提升“三区三州”教育基本公共服务水平1．保障义务教育。2．发展学前教育。3．普及高中阶段教育。4．加快发展职业教育。5．加强乡村教师队伍建设。6．实施好“三区三州”现有免费教育政策。7．确保建档立卡贫困学生资助全覆盖。8．加大少数民族优秀人才培养力度。

《中华人民共和国乡村振兴促进法》

第二十四条国家健全乡村人才工作体制机制，采取措施鼓励和支持社会各方面提供教育培训、技术支持、创业指导等服务，培养本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村，促进农业农村人才队伍建设。

第五十条各级人民政府应当协同推进乡村振兴战略和新型城镇化战略的实施，整体筹划城镇和乡村发展，科学有序统筹安排生态、农业、城镇等功能空间，优化城乡产业发展、基础设施、公共服务设施等布局，逐步健全全民覆盖、普惠共享、城乡一体的基本公共服务体系，加快县域城乡融合发展，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。

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文章来源：天狐定制

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