高校是社会的重要组成部分，网络在高校的普及性和受众性不言而喻。如何正确引导高校的网络舆论，构建科学、完善的网络舆论体系，关系着现代大学的发展和和谐校园的建设，也关系着高校的人才培养质量。一、高校网络舆论发展趋势解读1、网络舆论内容的复杂化。互联网上丰富的信息和多样化的服务功能确实给大学生们带来了实惠和便利。但因特网在制造网络文明和海量信息及便利服务的同时也产生大量的信息垃圾和信息污染。由于大学生在网上畅所欲言，目的性不强，导向性不明，就使得网络舆论的内容也呈现出复杂化的趋势，有很多网络舆论显得复杂，甚至出现了自相矛盾的现象。2、网络舆论形成的迅速化。网络媒体不受“截稿时间”的限制，这就使得新闻更“新”，随时播报。即使相离在地球的两端，一旦有重大新闻事件发生，网络媒体都会在第一时间予以及时地追踪报道和滚动报道，不让观众“漏”掉重大新闻。网络舆论也回应着网络的迅速快捷而变得越来越迅速化，人们可以在得到新闻后抢“沙发”来评论，使得网络舆论的延伸极其迅速。3、网络舆论影响的难控化。网络信息往往可以想方设法绕开各种障碍来传播，网络管理者也不可能对网上的言论逐一进行复查和考据，这些都在不同程度上影响了对网络舆论的调控。大学生群体大都各有主张，不轻易认同别人的观点，独立性强，再加上认知水平又不是特别成熟和完善，这就对网络舆论形成了或正或负的干扰，这些干扰因为难以控制，又不知不觉地影响着大学生网民的学习和生活。二、高校网络舆论的现状分析1、群氓性。目前，网络中的大学生的群体舆论并不能都称之为“群氓现象”，只有当众多的舆论主体面对某一事件同时盲目地沉浸在基于对某一强烈信念的群体疯狂中时才可称其为群氓性。如果群氓性不断泛滥，一定会影响到高校的正常管理和工作。2、无序性。网络舆论完全处于自发式的“混沌”状态，主要是由其自身特点决定的，其根源就是网络的匿名性和无管理性。如果任由这种无序性任意发展，那么高校网络舆论将会变成一个大的“垃圾堆”，这些堆积起来的文化垃圾势必会给和谐校园的文化建设抹黑。3、误导性。由于网络舆论没有传统媒介的“层层把关”，没有现实的“法律条文”和“社会舆论”的约束，以文字、话语为表现形式的观点往往更有随意性，没有坚实的理论作支撑体系。三、正确引导高校网络舆论1、加强网络信息管理是基础。第一，用强制性措施加强对学生用户的管理是更为高效的管理方法之一。如高校BBS实行实名注册制度，使得想要注册一个ID的用户必须提供真实有效的个人信息：姓名、性别、学号、身份证号、所在院系、通讯地址、出生年月、联系电话等等。如不如实填写，将无法通过身份认证。实行实名注册制度，对高校BBS的良性发展起到了促进作用。第二，运用技术手段对BBS的信息进行必要的过滤。在网络时代，要想避免或减少有害信息的扩散，除了过去以行政管理为主的控制方式外，还应加大技术控制的力度，通过抢占网络制高点来防止和剔除有害的信息，从而促进高校网络文化的稳定和发展。2、提升舆论队伍的专业化是条件。网络评论员队伍是用评论的话语来引导网络舆论的先锋。

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文章来源：天狐定制

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