“唱游”是其主要形式。
其是“游戏”与“教学”的巧妙结合。为此,老师们基于音乐课程标准(2022年版)低段(1-2年级)唱游,音乐展开解读,其中具体指向“趣味唱游”这一学习任务,分析并说明了相关教学策略。让音乐老师们对新课标有了更深刻的认识,进一步明确了今后的教学方向。
课中采用多种演唱形式,让学生感受歌曲的情绪,在歌唱中与音乐符号建立关联,学生潜移默化掌握音乐知识,突破本节课重难点。
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文章来源:天狐定制
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