班风建设的具体措施：

班主任教师要充分做好开学前的准备；关爱、鼓励学生，让其快乐、积极、自信、阳光；以班主任为中心，形成教育合力，让本班的教师、学生、家长人心所向，奋勇向前。

一、开学初措施：

1、新接手班，开学前先把学生的名字都记住，把名字和备案表上的照片对上，学生返校的那天能认识学生，并能叫上学生的名字，给学生一份惊喜。

2、刚开学，关注学生返校后的情绪，教学的节奏稍缓一缓。

3、新接手的班级，教师和学生都需要适应，尤其是刚换班主任，所以孩子们需要时间来观察、考验、试探，班主任就要给孩子时间，并和孩子们一起经历适应过程，但要用一些方法、技巧，如幽默一些，鼓励、表扬等，尽量缩短适应期。

4、积极地和原班主任了解班里的一些情况；和搭班教师座谈，尤其是数学、英语、生活教师，目的是了解学生具体情况，做到心中有数；另一个目的是鼓励老师们，新学期一起努力、加油。

5、要全面、科学地制定一套指导学生课堂行为的规则，并和学生讨论一些规则背后的道理，确保他们真正的理解、认识每条规则都是为他们好。规则不要太长，通常要涉及到注意力集中，尊重他人，保持安静，自主自学，积极完成作业等。

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文章来源：天狐定制

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