家长对幼儿园的建议简单是写出幼儿园和老师做的比较好的地方以及写出幼儿园及老师做的不太好的地方。
大家可以这样写,幼儿园的管理模式非常好,合理安排学生在学校的时间,劳逸结合,餐食等方面也是做的比较好的,让家长可以放心将孩子交这个幼儿园手中,老师的教学模式也是非常不错的,孩子学习的也非常快,孩子没有感觉到学习很有压力,让孩子可以快乐地在学校学习,对学习有很大的兴趣。
感谢幼儿园和老师对于自家孩子的辛勤付出,选择这个幼儿园完全没有选择错,没有后悔当初的决定,类似的话语即可。比如虽然幼儿园及老师在很多方面都做的比较好,但仍然存在一些问题,比如幼儿园在门口接送学生的家长的管理上比较凌乱,没有让家长做到有序地接送孩子,门口的交通也是十分拥堵,这方面还是有待提高的。
幼儿园的教育原则:
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则,尊重儿童人格尊严。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。保障儿童的合法权益。儿童是稚嫩、弱小的个体,他们对自己权利的行使还必须通过成人的教育和保护才能实现。教师不仅是儿童的教育者,也应当是儿童权益的实际维护者。
发展适宜性原则发展适宜性就是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上,为每名儿童提供适合其年龄特点的、个别差异性的课程及教育教学实践。它包含两个层面的含义一是年龄适宜性,二是个体适宜性。学前教育的出发点和最后归宿都是促进儿童身心和谐发展,促进每一个儿童在现有的水平基础上获得充分的最大限度的发展。
教育目标的最终实现,是一切教育活动的出发点和归宿。教师不能任凭自己的爱好兴趣或喜怒哀乐想怎么做就怎么做,实施教育的所有过程都必须紧紧围绕教育目标来进行。
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