目前,初中思想品德教学普遍存在的现象,就是课堂教学枯燥无味,学生学习兴趣不高,学得厌倦;教师教学质量不高,教得辛苦。因此,提高初中思想品德课堂教学效率,是摆在思想品德老师面前亟待解决的问题。笔者认为,提高初中思想品德课堂教学效率应从以下三方面入手:一、调动学生学习思想品德的积极性苏霍姆林斯基说:“任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己的课堂有兴趣,确立自己的课程具有吸引力的教师。”中学生思想丰富、思维活跃,很多事情有自己的见解。为此,思想品德课堂教学中,教师要想方设法,激发学生对思想品德学科的学习欲望,调动学生的学习积极性。1.创设良好教学环境、设置有价值的思考题或辩论题教学中组织学生共同讨论,鼓励学生在课堂上说出自己真实的想法,认真倾听学生的心声,给予充分的尊重,找到有价值的信息。比如:在教学中设置一些“交锋点”,在遇到学生针对某一问题观点不一致的时候,引导学生进行辩论,要求学生自己选择验证自身观点的例证,在课堂上开展交锋。

本文地址： http://www.goggeous.com/20250108/1/1324894

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。