首先创造良好的课堂氛围,形成一种平等互动的师生关系和生动活泼的教学情境,尽量用英语进行日常沟通,多多调动学生的积极性。适当运用激励法,用一些鼓励、物质奖励等方法,鼓励学生多说多读多练。个人认为,重要的是老师不能以高姿态对待学生,而应循序渐进的引导
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