1、科学的设计教学计划,根据学生的身体素质群体水平设计适应的课程
2、根据学生身体素质水平,进行分层教学,让水平高的学生挑战具有难度的内容,让水平低的学生不产生抗拒
3、做好运动损伤防范,避免因受伤让学生产生抵触
4、安排体育家庭作业,保证学生的运动时长
5、鼓励学生参与课外运动项目,并提供场地及器材支持
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文章来源:天狐定制
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