观察要有针对性，带着问题观察，避免走马观花。可以列出观察提纲，并记录下笔记或画出图表。善于提问也是关键，这样可以帮助我们更好地抓住重点。

观察时要分清主次，注意观察顺序，了解概括性观察与特写性观察的区别。概括性观察有助于把握事物的整体轮廓，而特写性观察则利于细节和特征的把握。通常，由概括到特写、由整体到局部是观察的一般原理。形是观察的核心，但要写出事物的内涵和原理，则需要查阅资料和调查的能力。

例如，写一篇关于洛阳牡丹的文章，不仅描述其形状、颜色和品种，还考察其来历和培育中的科学原理，这样文章将更具说服力，让读者更深刻地了解洛阳牡丹的文化特色。为此，小学生应从小注重积累知识和调查能力，如通过剪报、记笔记和使用图书馆等途径。

写作说明文还需要注意说明的顺序，合理的顺序能使文章条理清晰。说明顺序通常有三种：空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。空间顺序包括从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等；时间顺序则包括从古至今、从过去到现在等；逻辑顺序包括从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。合理的顺序取决于人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征和规律。

总之，观察要有针对性，善于提问，了解观察顺序，积累知识和调查能力，注意说明顺序，这样就能写出高质量的说明文。

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文章来源：天狐定制

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