在提倡素质教育的今天以及在“五严”教学的背景下,高效课堂已成为一个流行词。这就需要我们英语教师更加注重课堂的实效性。教师要高效地完成一堂课的教学目标,学生要高效地掌握学习内容,将教育资源发挥利用到最佳效果。笔者认为“预学,导学,悟学”是适应当前打造英语高效课堂潮流的三部曲。一、师生课前预学提到预学,很多人想到的会是学生自己将文本阅读一下就达到了预学的目的了。其实不然。这里的预学既包括教师的预学也包括学生的预学。1.教师的预学应该提前于学生教师要吃透教材,读通课程标准,更要理解学生。英语教师对于学生现阶段具备的词汇量、语法知识、学习兴趣要有一个清楚的认识。这样无形当中就产生了与学生的情感交流。教师能够感受到学生需要一种什么样的教学方式,能够接受多大容量的教学内容,为接下来的教学设计打下基础。2.教师根据学生的实际情况编写预学案在编写过程中教师要根据课程标准和教学内容,采用形式多样的方式和方法将教学内容分层处理,形成一份有层次、有梯度地符合学生认知规律的预学案。

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文章来源：天狐定制

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