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中学生事迹材料

作者:职业培训 时间: 2025-01-13 10:46:30 阅读:729

某某某同学,一名全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思积极的中学生。他对人尊敬,团结同学,关心他人。平日里积极协助教师做力所能及的事,是教师信得过的得力助手,热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。他虚心接受同学们的批评建议,精神面貌一直很好,得到教师和同学们的普遍认可。在学习上,他勤奋努力,积极进取,从不畏难,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,在历次的奥数竞赛中多次获奖,英语学科也毫不逊色,参加小学生英语演讲竞赛,获得高年级组优秀奖。在其它学科的学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄败不馁,始终以谦逊的态度面对学习。他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。他以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生。

在家庭环境的历练下,她坚强的毅力和不屈的精神得到铸就。贫困的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她,以乐观向上的心态感染每一位同学,以刻苦学习的精神带动同学,以无私奉献的精神帮助同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在教师和同学中极有口碑。在20xx年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员,校级征文大赛一等奖,数学竞赛第一名,合唱比赛优秀指挥,书画大赛绘画组第一名,篮球运动会优秀运动员;20xx年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,“我的祖国”征文赛一等奖。

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