要全面了解每一个学生、要公平的对待每一个学生、采取适当的方式教育学生、多一些鼓励性教育，让学生在不断的成功中进步、帮助学生处理好与各科教师的关系

一、要全面了解每一个学生

一个班集体是由每个学生所组成，班主任老师的工作对象也是每个学生。一个班主任只有全面了解每一个学生的个性特点、学习成绩、兴趣爱好、思想动态、工作能力、家庭情况等，才能开展好班级工作，充分调动每个学生的积极性，使每个学生都感觉到老师在关心他，他是这个班集体中不可缺少的一员。

二、要公平的对待每一个学生

在一个合格的班主任心目中，不能有好学生与坏学生之分，尤其是在言语中，不能给学生留下这样的印象。不能嘲笑、冷落缺乏自制力的学生，否则他们会失去信心，形成恶性循环。

三、采取适当的方式教育学生

四、着力培养小助手

在选班干部时应考虑到具有较强的号召力和自我管理能力的学生。

五、努力营造良好的班级氛围

要营造良好的班级氛围关键是在班里树正气，杀歪风。

六、多一些鼓励性教育，让学生在不断的成功中进步

针对每一个学生的特点，给予肯定性，鼓励性评价，帮学生建立自信，使学生张扬个性，超越自我。

七、帮助学生处理好与各科教师的关系

班主任在帮助学生处理好与各科教师的关系时，一方面努力维护科任老师的威信。

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文章来源：天狐定制

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