一、全面了解教师的职业思想特点及其特殊需要，努力满足教师的合理需求二、利用多种因素，激发教师正确的职业思想动机三、引导教师确立正确的奋斗目标，发挥目标对教师的激励作用。四、更新观念，实行科学管理，努力消除教师的不公平感五、正确对待教师的思想波动，有效地维持教师的良好状态 教师的工作是一项创造性非常强的工作，要使教师群体达到高的思想境界，把学生培养高素质的社会主义现代化建设者和接班人，学校领导既要以情感管理为杠杆，进行科学的、系统的思想管理、目标管理、层级管理和民主管理，努力调动全体教师教书育人的积极性、主动性和创造性；还要结合政策教育、形势教育、师德教育、业务教育等手段，全面提高教师思想和业务素质，并建立健全管理制度，配合公平、公开的评估机制和分配制度，才能使作为学校管理中既是客体又是主体的教师群体发挥出最大的积极性。

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文章来源：天狐定制

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