当孩子无法跟上老师教学进度的时候,其实我们就应该要调整自己的学习方法。根据每一个老师不同的教学方法,我们也需要进行自我调整,这样子才能够更好的跟上老师的教学进度,同时适应老师的教学模式。
有很多学生在学习的时候,其实都无法跟上老师的速度,尤其是对于高中学生来说,老师的讲课速度是非常快的。就比如我们在课堂上掉了一支笔,低头捡起来的瞬间,黑板上就已经布满了文字,其实老师的讲课速度就是这么快。
所以当我们无法跟上老师速度的时候,就是要调整自己的速度,因为老师他是为全班同学制定了学习方案,同时在课堂上的所有内容并不是针对我们个人的,而是针对全班同学,所以我们没有办法让老师停一下。而这一点就需要学生自己做出调整,要学会速记,在做笔记的时候一定要学会抓住重点,可以先简单的记录下老师口头上说的重点,在做笔记的时候也需要简单的记下,然后在课后再进行整理。
当我们把课堂笔记翻看的时候,就要学会去归纳重点,对每一个人来说重点或许是不一样的,虽然说老师在课堂上讲到的重点都是统一的,但是因为我们个人的知识吸收能力不一样,所以大家的笔记其实并不互通,我们所记录下来的东西应该是要针对于自己复习有用的东西,当我们翻看一些速记笔记的时候就可以去进行更加精细的总结归纳。虽然在课堂上我们无法跟上老师的进度,但在课后我们可以快马加鞭的跟上老师的速度,这样子在下一节课上课的时候,我们上一节课的内容也已经完全消化了,不会堆积。
除了说在课后我们要学会整理笔记,归纳要点之外,在老师上课之前我们也可以进行预习,这样子也不会出现断层的情况。有的学生上课发呆可能5分钟之后,老师所讲的内容就已经完全脱离了自己的节奏当中,那么在这个时候如果我们有提前预习的话,其实也就能够很好的跟上速度了。因为我们有提前预习,所以基本上能够掌握该节课的基本大纲,那么就算我们浪费了一点时间,亦或者是稍微跟不上,但我们也能够迅速调整自己的状态,跟上老师的速度。
学习从来都是自己的事情,对于上课而言更是如此,老师不可能在课堂上为了个人而服务,所以我们需要做的是在课前课后利用自己的时间去跟上老师的速度,去完成在课堂上我们没有完成的内容。
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