一、活动目标:
通过游戏学习,孩子们能逐步掌握规则与玩法,体验音乐游戏的乐趣。
二、活动准备:
所需材料与场地布置如小鱼头饰、纱巾、音乐《快快抓住它》、钢琴以及圆形场地。
三、指导要点:
重点在于引导孩子们通过讨论与练习,熟练掌握游戏规则。
四、活动过程:
热身活动,模仿小鱼游入场,激发游戏兴趣。
完整欣赏音乐,初步熟悉旋律,通过导入语,使孩子们感受游戏氛围。
肢体感应音乐节拍,运用拍手、拍肩等动作,以及手掌开合游戏,以钢琴音乐辅助练习。
集体讨论游戏规则,形成共识,包括小鱼与贝壳的互动方式、贝壳合上的时机以及被夹小鱼后的角色互换。
师幼游戏,引导孩子们按照规则进行实践,强调音乐结束时贝壳的动作。
道具扮演,孩子们自选角色,佩戴头饰与纱巾进行装扮,以增强游戏体验。
完整游戏,伴随音乐,完成整个游戏流程,强调规则遵守与音乐节奏。
教学反思:音乐游戏融入故事情境,使孩子们在欢乐中学习,教学目标达成,孩子们积极参与,热情高涨,表现出对活动的喜爱与不舍。
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文章来源:天狐定制
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