歌唱技巧和发声方法对于每位歌唱者而言至关重要，通过科学的发声训练和不断练习，可以逐步提高歌唱技巧，使歌声更加美妙动人。歌唱发声练习的目的在于调整并巩固科学的发声状态，通过规律性和有步骤的练习，提高歌唱者的声乐技巧，建立良好的歌唱状态，使歌唱成为表现力更强的手段。练声时需明确目的，不仅仅是简单的“开开声”，而是要通过练习提高呼吸、共鸣、吐字和表现力。在发声训练过程中，以下几点要求值得注意：

1. 熟悉歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，通过反复练声实践理解歌唱规律。

2. 保持正确的呼吸方法，即横隔膜呼吸法，它是歌唱建筑的基础。掌握并运用好气息，是调整歌唱状态的关键。

3. 打开喉咙，稳定喉头，调节口腔，通过母音转换和气息调整，让声音在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上产生，以增强音量、扩展音域、美化音色。

4. 结合正确的咬字、吐字，使声音更具音乐活力和生命感，提高歌唱表现力。

5. 在歌唱发声时，注意音准、节奏的训练，掌握连、顿、强、弱等技巧，丰富歌曲的表现手段。

6. 保持正确的歌唱姿势，良好的心理状态和歌唱欲望，全身心地进入歌唱状态。

7. 结合音乐进行发声练习，给音程、音阶以音乐的活力和生命，使练声更加悦耳、动听。

8. 通过“整体歌唱”的理念，将呼吸、共鸣、吐字和表现力相结合，达到声音的统一和流畅。

歌唱发声练习的步骤分为三个阶段：

1. 以中声区训练为基础，掌握基本发声方法，调节和锻炼肌肉，巩固中声区的音域，为扩展音域和进入高声区做好准备。

2. 在巩固中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，重点是练好过渡声区，为进入头声区的训练打下基础。

3. 在前两个阶段的基础上，进一步加强音量、音高的训练，扩大音域，进行复杂发声练习，使各声部达到理想音高范围。这一阶段的重点是加强头声区训练，获取高位置的头腔共鸣，实现声音的统一。

歌唱发声的起音分为激起声、软起声和舒起声：

1. 激起声：当吸气完毕后，声带自然闭合，然后以恰当的气息冲击声带振动发声，声音结实有力。

2. 软起声：声带在开始闭合动作时同时发出气息，使发声更为平稳、舒展。

3. 舒起声：声门先开，然后气息振动声带，产生类似叹气的声音，适合纠正声音过于僵硬的毛病。

歌唱发声练习曲包括：

1. “哼鸣”的基本练习：以哼鸣练习来达到高位置、靠前、明亮、集中的效果，注意避免声音堵塞在鼻腔中。

2. 母音的练习：进行单母音或混合母音练习，如a、i、o、u、e等，以及ma、me、mi、mo、mu等。

3. 连音练习：为了使声音连贯优美，可以将练习的音域相对拉宽，增加难度。

4. 顿音练习：要求清晰、短促、富有弹性、集中感强，注意一字一音的灵活性和连贯性。

5. 连音与顿音结合的练习：结合连音和顿音，以达到声音位置的统一，并保持气息均匀流畅。

6. 保持共鸣位置不变的练习：通过哼鸣练习找到共鸣焦点，使声音上下统一。

7. 声音灵活性的练习：适应快速流动的歌曲演唱要求，提高身体、喉咙、气息的配合。

8. 结合字声练习：根据歌词的意境、语气、声音的乐感和情感，有表现力地歌唱。

9. 练声注意事项：保护嗓子，适当地练习，避免全音量练习；掌握正确的发声方法；注意歌曲选择；提高肺活量，进行游泳和跑步等有氧运动；多模仿其他歌手的口型；坚持不懈地练习；最好在专业老师的指导下进行，避免误入歧途或损害声带。

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文章来源：天狐定制

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