1、明确学习任务。在合作学习之前,教师要向学生明确学习的内容和目标。告诉学生评价的标准是什么,合作学习的重要性,适时引导激发学生的学习兴趣,使学生明白怎样完成学习任务。
2、合作探究。确立学习任务后,小组要通过研究学习目标,明确主攻方向和所要解决的问题,根据组内特点,分工合作,探索交流。在此期间教师要组内巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时进行引导。
3、交流学习。小组成员通过研究,阐述各自观点,对有疑问的地方进行集体研究,再在全班汇报自己小组研究学习的成果。对小组内没有解决的问题,可以提出来请其他小组帮助解决。
4、反馈结果。通过小组间的交流探讨,教师指导学生逐一统一认识,得出结论,并对各小组和组内成员的表现给予评价。
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