一、正确指导观察。 让学生在探究的过程中获得更多的知识,培养出较强的观察能力,提高学生的科学素质。
二、正确指导实验。实验教学中,教师应进行正确的指导使实验能有目的地、有效地顺利开展,从而取得正确的实验结果。通过实验,培养学生的实验能力和思维能力,提高学生的科学素质。
三、组织学生学习有关的科技知识,组织学生进行课外小实验、小发明、小创造等活动,将课内课外结合起来,提高学生知识水平,提高动手、实验能力和创造思维能力,使学生的科学素质逐步得到提高。
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文章来源:天狐定制
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