教师应调整心态，将注意力从娱乐活动中转移，利用闹钟在开学前四五天保持规律作息，以帮助调整紊乱的生物钟，确保开学后能快速适应教学节奏，进而实现快乐教学。

在开学前一周，教师应熟悉教材，探索网络上丰富的教学资源，并总结整理，制定新学期教学计划。同时，可以观看教学视频网站上的名师课程，学习他们的教学方法。

开学前几日，教师应练习嗓音，提前适应教学所需的声音状态，避免开学初期口干舌燥或声音嘶哑。准备一些润嗓饮品，以备不时之需。

开学前，教师应将大部分精力转移到学生身上，处理假期未能完成的教学任务。利用教学网站下载最新的教学资源，让学生在开学后进行练习，帮助他们尽快适应学习生活。

开学前，教师应与亲朋好友沟通，告知自己即将上班。由于假期较长，与亲人的亲密关系可能导致孩子产生依赖心理。提前告知孩子即将开学，帮助他们做好心理准备，减少开学初期的不适应感。

开学前的准备工作繁杂多样，每位教师应根据自身情况，充分做好各项准备工作，以确保开学后能够顺利开展教学活动。

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文章来源：天狐定制

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