我觉得父母和老师需要多去让孩子真正理解文章的用意和中心情感，最好不要带着做题的想法来阅读。

首先需要强调一下，每个孩子的天赋点各不相同，孩子们对于文科和理科的喜好也不一样。有些孩子本身对数学和其他理科比较感兴趣，对语文和英语不感兴趣。在这种情况之下，孩子的阅读理解自然就没有办法达到点子上，很多孩子也会认为这是有人是一件非常痛苦的事情，所以父母最好能够培养孩子对语文和英语的兴趣，通过这种方式让他们提高阅读理解的能力。

1、孩子需要真正理解文章的用意和中心情感。

在孩子做阅读理解之前，如果父母和老师在孩子的身边的话，父母和老师不要给孩子学习的压力，同时也需要告诫孩子真正理解文章的用意。特别是读那些带有中心情感的文章的时候，孩子需要真正把自己放到文章的语境当中，并且以主人公的身份来体会文章。如此一来，孩子自然就能够理解文章的真实情感，同时也能够把问题答到点子上。

2、孩子也需要通过正确的训练来做题。

在有了真正阅读文章的能力之后，孩子需要通过正确的训练来做阅读理解上的题。在常规情况下，如果是问文章的中心情感的话，孩子可以尝试从主人公或宏观的角度来分析文章的中心情感。如果是为某一个人物的目的的话，孩子可以通过换位思考的方式让自己变成这个人物，并且了解这个人物的行为动机。

3、孩子也需要有发散型的思维。

除了上述两个方式以外，因为很多阅读理解的题目在文章中找不到答案，所以孩子需要具备一定的发散性思维。特别是做那些叙事文和故事题的时候，孩子没有必要到处在文章中找固定的答案。当孩子能够真正读进去文章的时候，孩子完全可以发挥自己的主观能动性，并且写出延伸性的答案。

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文章来源：天狐定制

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