略读是泛读,这是一种阅读方法。不寻求深入和深入的研究,而只是了解文章总体思路。
具体来说,在阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己解题所需要的信息,然后了解这篇文章的题材和体裁,以便运用相应的阅读方法。
在考试过程中,如果没有充分的时间,而且文章又不需要深层次理解时,就可以运用略读的阅读方法。注意,不需要深层次理解并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
怎么区分精读和略读:
需要学生思考、分析、理解的文章要精读 ,比如语文课文、比如考卷上的阅读理解、比如一些思辨性较强的文学作品、比如数学课本。而 仅仅为了获取知识或者消遣娱乐而读的文章,都可以采用略读的策略。
换言之,对一个日常热爱读书的孩子来说,可能70%以上的书都是略读的。但要注意,精读和略读并不割裂。同一篇文章,可以先略读掌握大意,再精读某些字句段落。
比如说,人见人爱的《西游记》就兼有很强的故事性和文学性(注意我是指原文而非缩略版),很适合精读略读相结合。
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文章来源:天狐定制
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