我觉得要根据学生的特殊情况而定,比如:问题学生、聋生、智障学生等方面。
1、搞清楚孩子的特殊性在哪里?
2、对于问题学生,要找到问题的成因、家庭方面的因素、交友方面的问题等等,要对症下药。更多的是一种关心,要让学生信任你,这样就会有事半功倍的效果。
3、对于智障的孩子,可以通过各种操作练习、言语训练、生活自理能力方面的训练,帮助学生尽量的康复。
4、聋的孩子,智力正常,对于这样的孩子要佩戴好合适的助听器,进行听觉训练、语言训练、口语交流训练等。
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文章来源:天狐定制
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