初一学生学习生物时，应先记忆基本知识要点，再深入理解生物学的逻辑规律。在学习过程中，要瞻前顾后，弄清各个知识点之间的内在联系，尤其是生物体的各种结构和群体之间的联系。这有助于形成完整的知识体系。

将生物知识与实际生活相联系，是学习生物的有效方法。学生可以通过观察和实验来深化对生物知识的理解。在实验过程中，要仔细观察、如实记录，认真分析实验数据，最终得出结论。这样不仅能提高学生的动手能力，还能培养他们的科学思维。

及时归纳总结是学习生物的重要环节。通过归纳总结，学生可以将所学知识系统化，便于记忆和运用。在学习过程中，学生应该定期回顾所学内容，找出自己的薄弱环节，及时查漏补缺，确保知识真正被同化吸收。

此外，学生还应该注重培养批判性思维能力。在学习过程中，要善于质疑，勇于提出问题，并通过查阅资料、请教老师或同学来解决问题。这有助于提高学生的自主学习能力。

总之，初一学生学习生物时，应该遵循先记忆后理解的原则，注重知识的整合，加强理论与实际的联系，及时进行归纳总结，并培养批判性思维能力。通过这些方法，学生可以更加高效地掌握生物知识，为以后的学习打下坚实的基础。

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文章来源：天狐定制

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