活动目的

朗诵比赛旨在活跃校园文化、服务学生生活，为热爱朗诵的同学搭建展示平台，提供实现梦想的机会。

活动形式

个人或组为单位，朗诵展示。前期面向全校选拔优秀朗诵者，中期专业培训及彩排，后期汇演。

朗诵要求

朗诵者需有热情、声音控制能力、职业道德。活动邀请老师和主持人进行培训，提高活动质量。

预期效果

搭建展示平台，培养朗诵技巧，引导正确价值观诠释作品，提高社会实践参与度，促进综合素质提升。

实施方案

活动分为选拔、培训、彩排、汇演四个阶段。以选拔、培训为主，所有环节与朗诵者素质能力相关。

活动时间安排

初赛：四月下旬，面向全校学生，内容要求健康、新颖、具有教育意义。参赛者要求热爱朗诵、敬业。

培训：四月下旬，进行专业朗诵艺术表演培训。

彩排：四月二十五日，地点xx，按活动流程进行。

决赛：四月二十六日，地点xx，内容为朗诵艺术表演。

决赛内容

朗诵作品原创，表演大方得体，语言表达清晰标准。思想感情积极向上，符合当代大学生特质。服装符合主题、大方，背景音乐反映作品内容及情感。考察临场应变、语言组织与观众交流互动能力。

决赛活动流程

朗诵作品《沁园春·长沙》、《炉中煤》、《太阳吟》、《冰心的故事》、《向曾经的勇敢致意》、《我骄傲，我是中国人》、《孩子，快抓紧妈妈的手》、《向五四青年敬礼》、《我为少男少女们歌唱》、《冬天的雪》、《春天花会开》、合唱《祖国，用青春的名义为你歌唱》。

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文章来源：天狐定制

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