家长信方式是一种历史悠久的沟通方式,有着独到的优点。与家长定期进行交流,把要布置的任务、家长需注重的方面,以及自己的想法可以有条理地写在纸上,让学生带回家,家长阅读后可以不定期地进行回信。家长信的优点是简便,一些平时难开口的话可以写在信上,以取得支持或谅解。
面对面地交流是直接地、近距离地与家长接触。这种沟通方式是班主任与家长的相互了解、相互交流最为有效和最常用的方式。家访、开家长会都属于这一范畴,既可以通过家访来系统深入沟通,也可以通过家长会或平时面对面谈话这种“短、平、快”方式达到沟通实效。
通过电话、手机、互联网络等现代通讯交流,特点是方便、及时和有效。学生考试得了好成绩,发个短信报喜,家长会觉得自己的孩子得到老师的关注;学生身体不舒服,及时打个电话通知家长,家长会觉得老师工作细致,孩子交到老师手上放心;逢年过节,手机上收到一条条祝福的话语,教师会感到舒心。这种交流方式,虽比不上面对面来得真实与自然,可是却能随时随地用到,是一种灵活的沟通方式。
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