幼小衔接班的课程有思维、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等。

也会教一些应付小学入学面谈的方法。开设诸如语文、数学、英语等，内容包括拼音读写、20以内的加减法、陶艺、跆拳道、美术、音乐等课程，均由开设机构自行设计。

衔接班不属于国民教育序列里的，也不是幼园阶段的，它的产生更多的是因为各方共同作用、推动而形成的行为。

衔接班起源于些小学因某些原因而开设的学前班，后因考虑到其造成的负面影响，各地主管部门陆续禁止了开设学前班，从而些幼园和机构加入了开设衔接班的行列。

形式

幼小衔接班一般以两种形式存在，一种主要由幼儿园开办，完全替代幼儿园大班，在入小学之前的一整个学年的幼儿园教育中，推行幼小衔接教育。

另一种由社会培训机构开办，主要利用幼儿园放学后，或者周末以及一年级前的暑假等时间开设课程，推行幼小衔接教育。

以上内容参考：百度百科-幼小衔接班

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