[b]【参考答案】[/b]
舟曲学生遭受泥石流灾害后,教学条件受到影响,同时对他们的心灵也造成了一定的伤 害,给予他们高考照顾政策是国家对他们出于人道主义的关怀,以实际行动支持灾区重建, 支持抗灾救灾工作的体现。这样可以给舟曲灾区高考学生提供更多上学的机会,最大限度地 给予幸存者以安慰,省内的各有关院校也都将录取舟曲灾区考生作为一项重要政治任务来完 成,确保了舟曲灾区考生有学上。通过这次招生工作,将政府对舟曲灾区人民的关怀落到了 实处,真正体现了以人为本。
但是从另一方面来讲,这种加分政策也挑战了高考的严肃性,从某种程度上讲有违公平, 照顾舟曲考生全部上大学必然会导致其他省份录取名额减少。自1977年恢复高考以来, 高考一直严格按照程序来执行,如果舟曲学生与其他地区学生考试分数相同,再加30分, 那么其他地区的学生就可能与重点大学失之交臂,对于其他学生来说就不公平,同时也让高 考失去了它的严肃性和应有的规章制度。这样会造成很大一部分考生高分落榜,违背高考的 公平性。
政府给予受灾考生一定的照顾是无可厚非的,但是可以通过其他渠道进行援助,比如在 物质上给予援助,可以让那部分高考成绩过关的考生免除学费,对于高考成绩不够的考生想 要复读的可以免除复读费用,甚至可以适当增加入学指标,根据受灾考生的数量适当扩大招 生量,这样既不会损害到其他考生的利益,也可以保证受灾的考生通过正常渠道上学。
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