美术教育要顺应特点因势利导,才会得到好的实效。美术活动的价值取向应突出以人为本,定位于人的整体性、可持续性的发展。
美术活动的目标具体应该体现在以下方面:
①萌发幼儿的兴趣,使幼儿在美术活动中产生愉快的情绪体验,并主动投入到美术活动中,使孩子从“要我学”变成“我要学”;
②引导和鼓励幼儿大胆地表达表现自己的感受、体验,并以此作为宣泄情感、充分表达个性的活动,使其个性健康发展;
③引导和鼓励幼儿用自己认为有美感的形式,创造性的表达、表现对事物的观察和感悟,注重幼儿审美与创造力的发展。
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文章来源:天狐定制
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