主要课程包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节是教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。主干学科是教育学、心理学。
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