五四制，即“五四学制”，是小学五年，初中四年的一种制度。这种教育模式始于1981年的实验，最早在北师大附小和原烟台地区的学校实施。1988年，上海市开始全面尝试五四学制，随后，国家教委提出要积极推进五四学制的改革实验，实验规模逐渐扩大至全国许多地区。

我国教育体系中存在两种小学和初中阶段的划分方式：一种是六三制，一种是五四制。1951年，我国实行了小学五年，初中四年，高中三年的新学制，然而仅仅一年后，由于师资水平低、教材不适应等问题，该学制停止实施。自此之后，六三学制一直沿用至今。

1994年，我国开始全面推行九年义务教育，将原来的五三制八年义务教育延长至九年。大部分地区因师资和经济条件限制，实行六三制（小学六年，初中三年），而部分地区则加入五四制的行列。目前，五四制正在全国范围内有序推广。

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