大学生劳动教育的意义如下：

1、劳动教育是实现中国梦的强大助推力量。

“以劳动托起中国梦”，根本上要靠劳动者的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。高校作为大学生思想政治教育和承担社会服务职能的载体与结合点，要培育新时代大学生的劳动情怀，最终推动在广大青年学生的接力奋斗中实现伟大复兴中国梦。

2、劳动教育是高校立德树人的重要文化载体。

劳动教育体现了党的教育方针的核心思想和核心主张，也蕴含了社会主义核心价值观的思想内容。劳动教育使青年学生获得正确劳动观念、劳动习惯、劳动情感、劳动精神，了解和懂得生产技术知识，掌握生活和劳动技能。劳动教育是学生成长成才的需要。

3、高校应积极拓展加强劳动教育的实践路径。

一是要建立一支崇尚劳动教育的学生工作队伍。育人者必先育己，立己者方能育人。贯彻落实劳动教育，首先要有一支崇尚劳动、勤勉劳动的学生工作队伍。这就需要高校在师德师风建设中大力倡导劳模精神、劳动精神、工匠精神，丰富师德师风建设的内涵，着力建设一支站得稳、看得远、行得动的学生工作队伍。

二是要将劳动教育融入思想引领、校园文化和社会实践中。

采取丰富多彩的教育形式和喜闻乐见的活动方式，打造具有“劳动教育”特色的校园文化。提倡“做中学”和“学中做”，手脑并用，知行合一。引导学生参与创新创业，在劳动中成就未来；激励学生参与社会实践，走进工厂、走下基层、走进社会，感受一线劳动的魅力；引领学生参与志愿服务，掌握知识技能。以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳溢美、以劳促创新。

三是要坚持“示范＋覆盖”的工作机制和运行模式。实现“辅导员”工作室劳动教育“五个一”的目标，即：每学年提供一项劳动育人项目、每学年举行一次劳动精神学习沙龙、每学年举办一次劳动专题论坛、每学年申请一项劳动研究课题、每学年组织一次劳动教育专题讲座。

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文章来源：天狐定制

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