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八中是我国基础教育领域第一个提出素质教育的学校，是素质教育的先驱。1986年开始了素质教育的实践，实施《北京八中学生素质大纲》，在学生评价中，确定了“承认学生价值，尊重学生人格，以开发学生长处、优势为主”的指导思想。1985年创办超常教育实验班，是基础教育领域的先行者，2010年创办智力优秀学生综合素质开发实验班，补充了超常教育的新模式（加速式和充实式），2011年创办高中生科技综合素质实验班，继续探索拔尖创新人才早期培养的新模式，
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