小学音乐教学中的创新性和民族性是两个重要的教学理念，可以通过以下方式体现：

创新性的体现：

教学方法创新：采用多样化的教学方法，如游戏化教学、情境教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

教学内容创新：根据学生的实际情况和兴趣爱好，选择适合他们的歌曲和乐曲，或者将现代音乐元素融入传统音乐教学中，激发学生的兴趣。

评价方式创新：采用多种评价方式，如表现评价、作品评价等，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，培养他们的音乐素养。

民族性的体现：

教学内容民族化：选择具有民族特色的歌曲和乐曲，如民歌、民族器乐曲等，让学生了解和欣赏不同民族的音乐文化。

教学方式民族化：采用具有民族特色的教学方式，如民间舞蹈教学、民乐演奏等，让学生亲身感受民族音乐的魅力。

评价标准民族化：根据不同民族的音乐特点，制定相应的评价标准，鼓励学生了解和传承本民族的音乐文化。

总之，创新性和民族性是小学音乐教学中不可缺少的教学理念，通过不断探索和实践，我们可以更好地体现这些理念，促进学生的全面发展。

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文章来源：天狐定制

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