申请中很常见的一类题目就是选择某所学校的理由，有些学校还会问得更加细致，譬如选择这所学校与学生过去经历的联系，对实现未来的职业目标有何帮助等等。如果没有好好安排思路，笼统、空泛地摘取学校的几条优点放上去，录取委员会很难感受到学生申请的诚意。对此，出出国老师建议申请者们在文书中注重发掘自身经历与学校的契合度，突出细节。

出出国服务的m同学申请了德州大学奥斯汀分校。在申请要求中，该校有一个题目专门问到了申请者的未来目标，选择专业以及学校的理由。通过沟通，我们了解到m同学虽自小对环境保护活动很热衷，但考虑到环保专业的就业前景，我们将她在德州大学的专业定位在了主修会计而副修环境科学。

在文书开头，出出国的老师以德州大学的校训“what

starts

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the

world”切入，表达了m同学对该条校训的认同，顺理成章地与校方建立了一种强烈的共鸣感。m同学幼时的理想是保护自然环境、动物、维护人类健康，这与大众认为通常意义上的远大理想显然是背道而驰的，m同学也为此一直处于深深的矛盾与挣扎中。直至看到德州大学的校训，m同学又重燃了梦想，下定了为梦想而努力的决心。在综合考虑了专业兴趣和就业前景之后，m同学确定了职业目标，就是在非盈利的环境保护组织或动物保护机构里工作。在文书中我们适时地提到了中国红十字会的丑闻，借此表达出m同学通过在德州大学的学习，完全可以将会计与环境科学的知识应用到改善非营利组织的运营状况中去，同时也可以实现自己在环境保护方面的理想。德州大学素来看重学术与社会经验的紧密结合，m同学过去的志愿者经历也为她的申请加分不少。文书的最后，m同学也强调了自己作为国际生的多元文化背景也会对德州大学的学术以及文化多样性做出很大贡献。这样就避免了只谈申请者对学校的期许，使整篇文章结构完整，理由充分。

最终，m同学如愿以偿地收到了德州大学的录取。“真诚”，从来都是打动人心的最好方法。在模版类型的文书和有明确针对性的文书之间，录取委员会的取舍不言而喻。出出国老师提醒大家，每个申请者都是不同的个体，在介绍自己与学校的联系时，做到真实就是出奇制胜的法宝。

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文章来源：天狐定制

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