冰冻三尺，非一日之寒”，感恩教育并非一蹴而就，而是在日常教育中不断完善的过程。作为教师，尤其是班主任，应如何对学生进行感恩教育呢？我认为可以从以下几个方面入手：

首先，营造“感恩文化”，创建校园感恩氛围，使学生在潜移默化中学会感恩。全体学生学唱感恩歌曲，如《妈妈的吻》、《母亲》、《感恩的心》等，感知恩情，培养感恩之心。

其次，收集温馨照片，找到感恩点。学生将童年生活中父母对自己的照片收集起来，记录照片的拍摄时间、地点和情节，用语言表达自己的感受。这些照片使学生找回失落的感恩之心，明白日常生活中充满爱的哲理。

第三，以班级为单位，召开“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会，让学生从小养成感恩之心，知恩图报是中华美德，孝敬父母是儿女应尽的义务和责任。学生计算家长为自己的投资，反思生活，感受父母的爱。

第四，布置真情回报爱心作业。让学生知道感恩的重要性，通过实际行动回报父母的养育之恩。例如，送父母温馨祝福，讲开心故事，为父母过生日，赠送亲手制作的礼物，为父母做家务等。

通过以上活动，学生懂得了感恩的意义，明白感恩的道理，知晓感恩的责任，感恩的种子走进心灵。在活动中，学生主动为父母做小事，以实际行动表达感恩之情，不辜负父母的期望。家校社会共同努力，让学生从小领悟感恩之道。

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文章来源：天狐定制

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