【答案】：D

本题考查的是德育过程的规律。德育过程的规律包括：学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；学生在活动和交往中形成思想品德规律；学生思想内部矛盾转化规律；学生思想品德形成的长期性和反复性规律。在德育具体实施过程中，有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而是根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。D 项正确。

A 项：德育过程的顺序，主要取决于具体情况，如果学生缺少道德认识，就从“知”开始。与题干不符，排除。

B 项：德育过程的顺序，主要取决于具体情况，如果学生道德情感淡漠，就从“情”开始进行熏陶。与题干不符，排除。

C 项：道德行为是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现，是衡量人们品德的重要标志。如果学生缺少道德行为，就从“行”开始。与题干不符，排除。

故正确答案为 D。

本文地址： http://www.goggeous.com/b/1/774093

文章来源：天狐定制

版权声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。