新高考制度下，专业调剂机制存在，但与传统高考有所不同。在新高考模式下，调剂只能在院校专业组内未录满的专业进行，而不能跨院校专业组。目前，共有9个省份采用“院校+专业组”的模式，包括江苏、湖北、北京、湖南、广东、福建、上海、海南、天津。每个院校+专业组构成一个独立的志愿单位，而学校会根据选考科目要求将专业划分为不同的专业组。

在“院校+专业组”的模式下，调剂是依据专业组内的未满额专业进行。与传统高考模式不同，后者是根据整个学校的专业未满情况进行调剂。这种模式下，考生只能在自己选择的专业组内进行调剂，而不能跨专业组。

另外，还有5个省份采用“专业类+院校”的模式，分别是河北、辽宁、重庆、浙江、山东。这种模式下，考生先选择专业再选择学校，一个专业+一个学校构成一个独立的志愿单位。以北京大学为例，考生可以填报数学+北京大学、化学+北京大学、中文+北京大学等三个志愿。相比于传统填报志愿模式，这种模式可以填报的志愿数量显著增加，例如辽宁本科批次最多可以填报112个志愿。

采用“专业类+院校”的模式时，不会存在专业调剂的情况，所有志愿均为平行志愿，因此考生不会因为分数而被调剂到不喜欢的专业。这种方式大大增加了考生的选择范围，使志愿填报过程更加灵活。

在志愿填报的过程中，考生、家长和老师需要认真研究和讨论，确定大的发展方向和专业类型。即便在分数未公布之前，也要认真研究报名资料，将厚厚的资料读薄。志愿填报对考生、家庭、教育事业以及人才培养路径都至关重要，必须慎重对待。

建议家长和考生不要简单地将志愿填报任务交给他人，而是要深度、细致地参与和研究。志愿填报是孩子人生中的重要决策之一，家长应与孩子共同完成。

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文章来源：天狐定制

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