教育资源不足、社会融入困难、家庭经济困难。
1、根据查询青海人民政府网显示,教育资源不足:由于城市教育资源的分配不均,农民工随迁子女大多只能就读于城市边缘的农民工子弟学校,这些学校通常教学条件较差,师资力量不足,教学质量无法保证。
2、社会融入困难:农民工随迁子女与城市孩子存在巨大的文化差异,在学校中常常遭受排挤和歧视,难以融入城市生活和同学间的关系网络。
3、家庭经济困难:由于农民工的收入不稳定,家庭经济拮据,许多随迁子女在学习和生活方面缺乏基本保障,无法享受到良好的教育环境和条件。
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文章来源:天狐定制
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