符明秋教授的科研项目涵盖了多个领域,旨在探究不同主题的社会心理问题和运动训练中的心理因素。以下是他的主要科研项目概述:
1. 他曾主持"中国城市居民生活方式对体质影响研究",由国家体育总局科教司支持,完成于2005年至2007年,重点关注生活方式与健康之间的关系。
2. "我市统筹城乡综合配套改革农民变市民的社会心理问题研究"是他在重庆市社会科学规划办公室的重点课题,时间跨度为2008年至2009年,探讨了城乡转型期的社会心理变化。
3. "优秀武术散打运动员心理训练与服务模式研究"同样由国家体育总局科教司支持,2006年至2007年间,他深入研究了运动员的心理训练策略和模式。
4. "运动员系统心理干预研究"是他在重庆市科委主持的项目,同样在2006年至2007年间,关注运动员的心理健康管理和干预方法。
5. 教育领域,符明秋教授主研了教育部重点课题"新时期青少年价值观的现状与变化特点追踪研究",完成于2003年至2005年,探讨青少年价值观的发展趋势。
6. 他还参与了国家社会科学基金项目"中国全民健身运动的心理建设功效",该研究在2005年至2007年进行,关注运动对公众心理健康的影响。
在体育设施管理方面,符明秋主持了体育总局的体育社会科学研究项目"我国体育场地普查的指标系统研究",时间为2005年至2007年,旨在提升体育设施的科学规划。
此外,他还在2002年至2004年期间,针对"转型时期重庆市机关干部价值观现状与对策研究"进行了深入研究,为公职人员的价值观提升提供了策略。
对于教育层面,符明秋还主持了"不同类型中学生心理健康状况、制约因素及心理健康教育模式研究",时间为2001年至2003年,关注学生的心理健康教育。
最后,"提高重庆市高水平运动员心理素质的对策研究"和"北碚区公务员的价值观现状与对策研究"分别在2001年至2003年和2003年至2005年,他分别针对运动员和公务员的心理健康进行了有针对性的研究。
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