南京大学于2003年3月成立了网络教育学院，以现代远程教育形式扩展其教育版图，这作为大学人才培养的重要组成部分。学院由办公室、教务招生部、教学部和技术部四个部门构成，运营模式采取“学院制办学、企业化运作”的创新模式。

在发展目标上，南京大学将远程教育定位为“职业性、高层次、应用型”，强调四个结合：非学历教育与学历教育的融合，在职学习与脱产学习的互补，远程教学与课堂辅导的结合，以及社会效益与经济效益的统一。网络教育学院充分利用南京大学的优质师资和丰富资源，以高质量人才培养和教学管理为核心。

从2004年起，学院开始招收“专升本”学生，专业涵盖英语(商务英语)、行政管理、国际经济与贸易、法学和数字媒体技术等。课程设计注重实践应用，如法学专业结合律考和律师实务，英语专业与WTO行业需求相衔接，行政管理专业结合最新法规和公务员培训，国际经济与贸易专业注重实务操作能力，数字媒体技术专业培养复合型媒体人才。

师资队伍建设方面，学校邀请知名教授如王守仁教授担任主讲教师，保证了网络课程的教学质量。学院运用先进的教务教学管理平台，提供在线学习、作业提交、讨论互动以及实时答疑等功能，为学员提供个性化的专业教育与培训。

南京大学网络教育学院致力于利用全校的优质网络教育资源，持续探索改革，致力于构建学习型社会和终身教育服务体系，为地方经济建设和社会发展培养出高素质的人才，为社会的长远发展贡献力量。

扩展资料

南京大学是教育部正式批准开展现代远程教育试点的高校之一。 南京大学近年先后共投入专项建设资金1500万元，重点加强了网络教学基础设施建设；网络教学课程和课件建设；现代教务信息管理系统建设；网络教学支撑系统建设。到2003年底，共建成与改造了百余个网络实验室和多媒体教室，新建15间网络实验室、3个视频演播教室，配置了先进的数字摄像与非编系统，自行研制开发了大型“网络教学支撑系统”和“教务信息管理系统”，运行效果良好。教学课件和网络课程共开发了287门，已上网供学生在线学习。

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文章来源：天狐定制

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