博士联合培养与公派留学在目标与实现方式上有明显区别。首先，博士联合培养的核心目的在于获取博士学位，而公派留学则侧重于学习特定领域的知识，并非必须获得学位。这意味着，参与联合培养的博士生需致力于学术研究，以满足学位要求。相比之下，公派留学者则有更多灵活性，他们可以更加专注于知识的吸收与技能的提升，以适应专业发展的需求。

其次，费用分担方式不同。在博士联合培养过程中，培养费用通常由个人承担，这要求参与者在学术研究之外，还需通过奖学金、助教职位或其他形式的经济支持来确保顺利完成学业。公派留学的费用则由单位支付，这意味着参与者在学习期间不仅享有经济保障，同时也承担着为单位带来知识与技能提升的使命。这种安排既体现了单位对人才的重视，也为留学者创造了更加宽松的学习环境。

最后，关于就业与职业发展的问题，博士联合培养不负责解决就业问题，参与者需自行规划职业生涯，寻找适合自己的工作机会。而公派留学后，通常会回原单位，这不仅为参与者提供了职业稳定性的保障，也便于在熟悉的环境中开展工作，促进个人与组织的共同发展。

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文章来源：天狐定制

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