英语单元整体教学设计:
一,单元主题,以及主题意义。
例如:单元主题:My is Liming.本单元的主题是介绍自己,围绕这个主题展开延伸,让学生能在不同场所能够有效地介绍自己和他人认识。
二、单元内容分析:单元内所有语篇的细读和本单元核心语言知识和技能策略。
例如:通过本单元学习,能够让学生了解姓名(姓与名)、电话等,同时能够简单地询问他人,主要是围绕认识新朋友的介绍展开的学习。
三、单元教学目标:细化每个课时完成后学生能够达到什么水平。
例如:能听、读、写单词:monday、tuesday、wednesday、what's you name?等简单的单词,语句能在实际句子中运用。可以根据实际教学单元内容来设置。
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文章来源:天狐定制
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