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课文主要运用什么手法，表达什么思想感情

作者：职业培训 时间： 2025-02-07 21:05:04 阅读：211

第一段：运用排比，更加有气势地写出中国少年要承担起建设少年中国的伟大责任，感情更加强烈。

第二段：运用排比和象征，用红日，黄河，乳虎，鹰隼等事物象征刚刚发展的少年中国的美好前程。

第三段：对偶总结，写出少年中国与中国少年的密切关系。

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