传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”， 所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。

自从2001年美国通过“No Child Left Behind Act”法案后，“ELL” （English Language Learner）这个词开始取代“ESL”，被北美逐渐采用，意思是指“英语语言学习者”。从词义可以看出，ELL课程的学习者不仅包括英语作为第二语言的学习者，也包括母语为英语的英语学习者；另外，这一术语还暗示了英语可能是一个学习者所学的第三或第四种语言。

自2015年美国通过“Every Student Succeeds Act”以后，ELL的称谓又被“ELs”(English learners)所取代。尽管目前在北美社会ESL/ELL/EL的名称都常常可以听到，但就加拿大，尤其是BC省官方而言，“ELLs”是指来自非英语国家的家庭和背景，无法流利使用英语进行交流或以英语进行有效学习的学习者。这也就是为什么初到加拿大，未通过教育局英语测试的学生被要求必须完成ELL课程，其目的是为了提高其综合英语语言能力，以便帮助其更好地完成课业学习。

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文章来源：天狐定制

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