小学生心理健康提案可以从以下这几个个方面展开：1、创造良好的学习环境；2、建立良好的人际关系；3、提供心理辅导服务；4、培养积极的情感；5、增强自我认知和自我管理能力。

1、创造良好的学习环境：

学校可以加强教室、走廊、活动场所等设施的建设，为小学生提供宽敞明亮、安全舒适的学习环境。同时，营造积极向上的学习氛围，开展丰富多彩的课外活动，让小学生在轻松愉快的环境中学习。

2、建立良好的人际关系：

建立良好的人际关系对于小学生的心理健康至关重要。学校可以加强师生之间的沟通与交流，建立亲密的师生关系，让小学生感受到老师的关心和支持。

同时，组织小学生开展合作学习、互助学习等活动，培养他们的团队合作精神和人际交往能力，让他们学会尊重他人、理解他人，增强自信心和自尊心。

3、提供心理辅导服务：

提供心理辅导服务是促进小学生心理健康发展的重要途径之一。学校可以设立专门的心理辅导室，配备专业的心理辅导老师，为小学生提供心理辅导服务。

针对不同的问题，采取不同的辅导策略，如个别辅导、小组辅导等，以满足小学生的不同需求。通过心理辅导，可以帮助小学生解决心理问题，提高心理素质和适应能力。

4、培养积极的情感：

学校可以组织小学生参与各种形式的情感教育活动，如感恩教育、生命教育等，让小学生学会关注他人的感受和情感，培养积极的情感态度。

5、增强自我认知和自我管理能力：

学校可以引导小学生认识自己的优点和不足，学会自我评价和自我调节，增强自我认知和自我管理能力。同时，鼓励小学生积极参与各种活动，锻炼自己的能力和素质。

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文章来源：天狐定制

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